Ob zu Fuß, mit dem Roller oder mit dem Fahrrad, sämtliche Schülerinnen und Schüler der Grundschule Stadtfeldmark sammelten im Herbst 2020 mit viel Begeisterung stolze 1675 „Grüne Meilen“ für den Klimaschutz. Begleitend zu Klimaaktionswochen im Unterricht erhielten die 189 Kinder Sammelheftchen, in die sie pro klimafreundlich zurückgelegtem Weg zur Schule oder in der Freizeit fleißig bunte „Meilensticker“ einklebten.

Ihre Wünsche und Ideen für den Klimaschutz hielten die Kinder darüber hinaus auf über 40 selbst gebastelten, bunten Fußabdrücken fest.

Auch die Grundschule Hohne war aktiv. Hier konnten die Kinder der Klasse 4a beachtliche 331 Meilen zusammentragen. Mit viel Spaß haben sie Plakate gebastelt und Sticker eingeklebt.

Zum Abschluss der Aktion schicken die teilnehmenden Schulen alle Meilen versehen mit ihren Wünschen und Ideen an das Klimabündnis,  das diese auf der 26. UN-Klimakonferenz im Herbst 2021 in Glasgow an die dort versammelten Politiker*innen aus aller Welt weitergibt. Der Einsatz zehntausender Kinder Europas dokumentiert, wie wichtig es ist, im Klimaschutz voran zu kommen.

Die vom Klimabündnis ins Leben gerufene „Grüne Meilen“ – Kampagne wird von dem BNE – Zentrum (BNE: Bildung für nachhaltige Entwicklung) des Kreises Steinfurt gemeinsam mit der Stadt Lengerich koordiniert.

Der gemeinsame Aufruf der Stadt Lengerich und des BNE–Zentrums des Kreises Steinfurt zur Klimagourmetwoche hat die Schulklassen des Hannah-Arendt-Gymnasiums und der Schule In der Widum zum Mitmachen bewegt. Ganz im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) kamen ganz unterschiedliche Ideen seitens der Schüler*innen zusammen.

Die Eröffnung eines Fair-Trade-Kiosks war die Krönung der Aktionen am Hannah-Arendt-Gymnasium. Dort hat das Küchenteam Kürbisse aus dem eigenen Garten gebacken und mit Dips serviert. Ganzjährig kann der Koch auf den Schulgarten zurückgreifen und Mahlzeiten saisonal und frisch zubereiten. Die Schüler*innen veranstalteten eine „Premium Burger Party“, auf der Burger aus nachhaltiger Tierhaltung gegrillt wurden.

Die Schule In der Widum war an fünf Tagen Station für das „Eine Welt Mobil“. Verschiedene Modelle machten es den Schülern der Förderschule möglich, den Klimawandel zu begreifen.

Jährlich werden um den Welternährungstag am 16. Oktober Schulen, Kindertagesstätten, Unternehmen und Institutionen aufgerufen, sich mit Aktionen an den Klimagourmetwochen zu beteiligen. Ziel der Wochen ist es, den Zusammenhang zwischen Klimawandel und Ernährung zu verdeutlichen und eigene Handlungsalternativen aufzuzeigen.

Die Winterzeit 2019/2020 nutzten das Hannah-Arendt-Gymnasium und die Grundschulen Stadt, Stadtfeldmark und Hohne für den Bau von Meisennistkästen und Insektenhotels. Die Bausätze für die Nisthilfen hat die Stadt zur Verfügung gestellt. Die Nisthilfen bedeuten eine sinnvolle Ergänzung zu der Blütenvielfalt auf dem Schulgelände und versprechen im kommenden Frühjahr viele interessante Naturbeobachtungen von Vögeln und Wildbienen.

Einige Schulen, wie die Grundschule Stadtfeldmark und das Gymnasium, haben bereits seit einigen Jahren Schulgärten, die von Schülerinnen und Schülern der Garten – AG`s mit viel Spaß und Interesse gepflegt werden. Der Nistkastenbau ist daher eine willkommene Winterarbeit.

Der engagierte Koch der Schule bereitet Mahlzeiten frisch zu und kann dabei auf das vielfältige Angebot des Schulgartens zurückgreifen.

Am 10. Oktober 2019 beteiligte sich das Hannah-Arendt-Gymnasium in Lengerich an der diesjährigen Klimagourmetwoche des BNE-Regionalzentrums Kreis Steinfurt. Zentrales Anliegen der Aktionen ist es, den Schülerinnen und Schülern den Zusammenhang zwischen dem Klimawandel und unserer Ernährung zu verdeutlichen und eigene Handlungsalternativen auf zu zeigen.

Die Mensa der Schule hat dieses Thema aufgegriffen und ein regionales und saisonales Gericht kreiert. Den Schülerinnen und Schülern sowie den Lehrkräften wurden Reibekuchen mit erntefrischen Kartoffeln aus dem eigenen Schulgarten serviert. Der engagierte Koch der Schule bereitet Mahlzeiten frisch zu und kann dabei auf das vielfältige Angebot des Schulgartens zurückgreifen. Die Schülerinnen und Schüler lernen so nicht nur, wie unser regionales Gemüse wächst, sondern auch, wie gut es schmeckt!

Unter Anleitung der Mitarbeiterinnen des Fachdienstes Bauen, Planen und Umwelt und mit Hilfe der Gärtnerinnen und Gärtner der Stadtverwaltung wurden im Mai 2019 auf den Schulhöfen blühende Oasen für Bienen und Wildbienen angelegt. Die Aussaat und Pflege übernehmen die Schülerinnen und Schüler. Zur Einsaat werden Samenmischungen für Garten- und Wildblumen angeboten, damit möglichst viele Insektenarten von dem Blütenangebot profitieren können.

Vom 6. bis zum 11. November 2018 war in der Stadtbücherei Lengerich die Ausstellung des Klimabündnis „Wir alle sind Zeugen – Menschen im Klimawandel“ mit vielen anschaulichen Tafeln zur Betroffenheit von Menschen verschiedener Kontinente zu sehen.

Mit lokalen Beispielen aus verschiedenen Ländern wird deutlich, welchen klimatischen Veränderungen Menschen auf der ganzen Welt gegenüberstehen.

Die Ausstellung wurde von 6 Schulklassen der weiterführenden Schulen besucht. Guten Anklang fand auch der die Ausstellung begleitende Stadtrundgang „KonsumWandeln“, der die Zusammenhänge zwischen Klimawandel, Konsum, Mobilität und umweltgerechten Produktionsbedingungen deutlich machte.

Ein Blick vom Weltall ins Klassenzimmer gibt es nicht alle Tage. Spannende Einblicke in Klimaveränderungen auf der Erde gewährte eine Vorstellung am 20. und 21. Juni 2018 an der Friedrich-von-Bodelschwingh-Realschule mit Satellitenaufnahmen vom Umweltbildungsinstitut Geoskopia und der Organisation Germanwatch: „Klimaexpedition – Live-Satellitenbilder machen Schule “.

Die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 7 bis 9 konnten Wetterveränderungen in Echtzeit auf der Erde aus einer Entfernung von 37.000 km über einen Satelliten miterleben. Im Vergleich mit Archivbildern wurde deutlich, welche Folgen die bereits registrierbare Erderwärmung mit sich bringt.

Sei es die Gletscherschmelze in den Alpen oder der Anstieg des Meeresspiegels – deutlich zeigten aktuelle Aufnahmen die Entwicklung im Klimawandel.

Gleichzeitig wurden die Zusammenhänge zum Alltag der Schülerinnen und Schüler aufgezeigt, um sie auf unsere Verhaltensmuster aufmerksam zu machen, sei es beim Konsum, beim Abfall oder der Ernährung.

Energiesparen fängt schon in der Grundschule an. Denn schon früh lassen sich Kinder für das Thema Energie und Klimaschutz interessieren und sensibilisieren. Wie die Neugier bei Kindern zu diesen Themen geweckt werden kann und wie Lehrerinnen und Lehrer dies spielerisch in den Unterricht integrieren können erfuhren sie vorige Woche in dem Seminar „Die Energiewerkstatt“, einem Angebot des Energie-Teams der Stadtverwaltung Lengerich.

Das Seminar „Die Energiewerkstatt“ der EnergieAgentur.NRW des Landes Nordrhein-Westfalen konnte mit neuen Anregungen für den Unterricht und den Schulalltag ein abwechselungsreiches Programm bieten.

Die Seminarleiterin Frau Kersting-Prüßner stellte eine breite Methodenpalette mit anschaulichen Experimenten rund um das Thema Energie für den Sachunterricht vor. Die Vielseitigkeit dieses Themas kann mit einfachen anschaulichen und kindgerechten Methoden aufgegriffen werden. Schließlich begegnet uns Energie überall, beispielsweise in der Schallübertragung, in Licht und Wärme, in der Elektrizität und in der Natur als Energie von der Sonne.

Ausprobieren, experimentieren und unmittelbare Erfahrungen machen, das ist das pädagogische Konzept des Umweltmobils des Kreises Steinfurt, das am 2. und 3. Juli 2012 auf dem Schulhof der Dietrich-Bonhoeffer-Realschule für Schulklassen bereit stand. An diesen beiden Unterrichtstagen konnten sich Schulklassen mit Energie- und Umweltthemen des Alltags auseinandersetzen.

An Experimentierstationen zu den Themen Wärmedämmung, Schalldämmung, Windkraft, Photovoltaik, Solarthermie, Lüftung oder Biomasse können Kinder und Jungendliche selbst ausprobieren, wie Energien aus erneuerbaren Ressourcen umgewandelt werden oder üben, wie ein nachhaltiger Lebensstil aussehen kann. Aus Kartoffelstärke und pflanzlicher Cellulose kann man zum Beispiel abbaubaren Kunststoff herstellen oder mit Räucherstäbchen anhand eines Modells testen, wie ein Raum richtig gelüftet wird.

Das Umweltmobil wurde im Rahmen des Energiespar-Projektes der Stadt Lengerich „Sei ein Fuchs, spar' Lux“ anlässlich der Prämierungsfeier zu den Energieeinsparerfolgen der beteiligten Schulen am 2. Juli und für den folgenden Tag zur Verfügung gestellt.

Das E-Team erstellte Info-Plakate mit Energiespartipps und Vorschlägen für Aktivitäten der Energiedetektive. Darüber hinaus wurde für die Schulen ein Kalender für das Jahr 2007 mit Energiespartipps für jeden Monat entworfen. Die Infos können an der Info-Tafel zum Energiesparprojekt in den Schulen ausgehängt werden und von den Energiedetektiven sowie Energie-AG's im Unterricht bearbeitet werden.

Toll, so ein Digitalthermometer, mit dem man überall in der Schule die Raumtemperatur überprüfen kann. In ihrem Klassenzimmer messen die Schüler der 3. Klasse der Grundschule Stadtfeldmark eine Temperatur von 19,5 °C. Das ist völlig ausreichend erklärt der Energieberater, Herr Grobecker, denn wenn alle Schüler im Klassenraum sind, erhöht sich die Temperatur durch die Körperwärme schnell auf 20 °C.

Die Grundschule Stadtfeldmark und die Friedrich-von-Bodelschwingh-Realschule beteiligten sich am Mittwoch, den 11. Januar 2006, an einem Energierundgang, der vom E-Team in Zusammenarbeit mit Herrn Grobecker vom E & U – Büro aus Bielefeld durchgeführt wurde. Die wichtigsten Schulräume wurden hinsichtlich Heizung, Beleuchtung und Wasserverbrauch untersucht und Handlungsmöglichkeiten für Lehrer, Hausmeister und Schüler zum Energiesparen aufgezeigt.

Das kleinere, aber ebenso interessante Energiemobil der NÜTEC e.V. stand am 7. Oktober auf dem Schulhof der Grundschule Stadt. Es hatte für Grundschüler genau das richtige Angebot: Es wurden kleine Solarspielzeuge um die Wette gebastelt und auf dem Solarkocher Wasser heiß gemacht. Die schnellsten Schüler durften eine Runde mit dem Solarroller auf dem Schulhof drehen. Die Schüler und Schülerinnen waren mit Begeisterung dabei.

Am 6. und 7. Oktober stand das Energieberatungsmobil NRW an den Schulen in Lengerich.

Die Schüler der Gutenberg-Hauptschule konnten das Angebot am Montag, den 6. Oktober, wahrnehmen, während der nächste Tag für die Schüler des Hannah-Arendt-Gymnasiums sowie der Dietrich-Bonhoeffer-Realschule reserviert wurde. Mit großem Interesse wurde mit den Modellen des Busses zu den Themen Brennstoffzelle, Solarenergie, Wärmedämmung und Energiesparlampen experimentiert. Die Ingenieure des Energieberatungsmobils führten mit den Schülern einen Energiequizz durch und erklärten Zusammenhänge zwischen Energieeinsparung, regenerativen Energiequellen und dem Klimaschutz.

Im Herbst 2019 nahm die Gesamtschule mit der AG "Generation Weltretter" das Unterrichtsangebot "KlimaTeens" der EnergieAgentur NRW wahr. Darauf aufbauend wurde ein Projekt zum Thema "Smartphone und Nachhaltigkeit" erarbeitet, welches mit einem eigenen Thementisch auf dem 1. Klimaforum am 8. November 2019 vorgestellt wurde.

Im September 2020 war die Gesamtschule beim "Stadtradeln" aktiv und erradelte insgesamt 4.485 km.